Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Cecilia Elizabeth Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de que el alumno no reconoce sistemas técnicos que contribuyen al desarrollo económico y social de la comunidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Título: Introducción al tema y reconocimiento de herramientas básicas



  • Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana y en el desarrollo social y económico.

  • Actividad de lectura y discusión sobre el uso de herramientas básicas en diferentes contextos.

  • Identificación y clasificación de herramientas básicas en imágenes y videos.

  • Actividad de aprendizaje servicio: Realización de una pequeña reparación o construcción utilizando herramientas básicas en beneficio de la comunidad escolar.


Sesión 2 (45 minutos):
Título: Máquinas y su impacto en la sociedad



  • Reflexión sobre la importancia de las máquinas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Actividad de investigación sobre máquinas utilizadas en diferentes ámbitos (industria, agricultura, transporte, etc.).

  • Análisis de los impactos positivos y negativos de las máquinas en la comunidad y el medio ambiente.

  • Actividad de aprendizaje servicio: Identificación de máquinas utilizadas en la comunidad y elaboración de propuestas para mejorar su mantenimiento o funcionamiento.


Sesión 3 (45 minutos):
Título: Instrumentos y su influenci