Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Apropiación de lo cultural a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al proyecto comunitario y explicación del tema a trabajar.


• Presentación y análisis de diferentes tipos de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad (cartas, invitaciones, solicitudes, etc.).


• Discusión en grupo sobre las necesidades, intereses o actividades de la escuela que podrían requerir la intervención de personas o instituciones de la comunidad.


• Elección de una necesidad, interés o actividad en la que se centrará el proyecto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y recopilación de información relacionada con la necesidad, interés o actividad elegida.


• Organización de la información recopilada en un esquema o mapa conceptual.


• Identificación de las personas o instituciones de la comunidad a las que se dirigirán los textos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Redacción de textos individuales o en grupos, tomando como base el esquema o mapa conceptual elaborado en la sesión anterior.


• Revisión y corrección de los textos por parte del docente y de los demás alumnos.


• Producción final de los textos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Elaboración de invitaciones formales para invitar a las perso