Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Consultar diferentes fuentes de información, digitales o impresas, para ampliar lo que sabemos o intuimos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema transversal: La falta de conciencia ambiental influye en la contaminación del suelo en la comunidad.

Enfoque interdisciplinario: Incorporar en el desarrollo de la planeación elementos de diferentes áreas curriculares como ciencias naturales, ciencias sociales y lenguaje.

Secuencia didáctica:
Sesión 1: (45 minutos)

1. Activación de conocimientos previos (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos sobre la diversidad natural que conocen en la comunidad y en otros lugares.
   
   
   • Anotar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de suelos contaminados en la comunidad.
   
   
   • Generar una reflexión sobre cómo la falta de conciencia ambiental puede afectar la diversidad natural de un lugar.
   
   
   • Plantear el problema: "¿Cómo podemos ampliar nuestro conocimiento sobre la diversidad natural y promover la conciencia ambiental en nuestra comunidad?"
   
   
   
   



3. Indagación y consulta de fuentes de información (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
   
   
   • Proporcionar acceso a diferentes fuentes de información (libros, revistas, computadoras con internet, etc.).
   
   
   • Cada grupo deberá consultar y recolectar información sobre la diversidad natural y la contaminación del suelo en diferentes lugares.
   
   
   • Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los alumnos.
   
   
   
   



4. Sistematización de la información (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá compart