Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Problemas de convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Introducción a la problemática: Problemas de convivencia en la comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentes en la comunidad y cómo pueden contribuir a mejorar la convivencia.


• Actividad 2: Observar y analizar ejemplos de manifestaciones artísticas de distintas culturas, resaltando los elementos estéticos presentes (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.).


• Actividad 3: Reflexionar sobre la importancia de la diversidad cultural y su influencia en las manifestaciones artísticas.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una investigación en grupos sobre manifestaciones artísticas específicas de México y del mundo, resaltando los elementos estéticos presentes.


• Actividad 2: Crear un collage utilizando recortes de revistas y materiales diversos que representen las diferentes manifestaciones artísticas investigadas.


• Actividad 3: Exponer los collages y compartir las reflexiones sobre la diversidad de lenguajes artísticos.

Sesión 3:

• Actividad 1: Realizar una visita a una institución cult