Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un resumen y cuál es su función.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan qué entienden por resumen y ejemplos que puedan identificar.


• Actividad: Leer un texto corto en voz alta y pedir a los alumnos que identifiquen las ideas principales.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de identificar las ideas principales al hacer un resumen.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Entregar a cada alumno un texto corto y pedirles que subrayen las ideas principales.


• Actividad: Formar equipos y pedir a los alumnos que compartan sus subrayados y lleguen a un consenso sobre las ideas principales del texto.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre las dificultades encontradas al identificar las ideas principales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno un resumen del texto que leyeron en la sesión anterior, utilizando las ideas principales identificadas.


• Actividad: Formar parejas y pedir a los alumnos que intercambien sus resúmenes para que cada uno los lea y reflexione sobre la claridad y precisión del texto.