Contexto histórico de la lucha por la independencia de la Nueva España

Daisy Saavedra
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la confluencia de procesos (por ejemplo las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas


Sesión 1:
Tema: Contexto histórico de la lucha por la independencia de la Nueva España
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de este tema.

  • Contextualizar la importancia del tema en la historia de México y su relevancia en la configuración actual del país.


Desarrollo:



  • Presentar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

  • Plantear el problema: "¿Cómo los procesos como las reformas borbónicas y los hechos como la invasión napoleónica en España influyeron en la lucha por la independencia de la Nueva España?"

  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 y entregarles el material necesario (textos, imágenes, mapas, etc.) para investigar y analizar el problema planteado.

  • Los grupos deben investigar y discutir en busca de posibles respuestas al problema.

  • El profesor debe estar disponible para asesorar y guiar a los grupos en su trabajo.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus conclusiones y respuestas al problema planteado.

  • Realizar una discusión en clase sobre las diferentes respuestas y conclusiones presentadas.

  • El profesor debe reforzar los conceptos clave relacionados con el tema y aclarar dudas.

  • Dejar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un mapa conceptual que sintetice la información más relevante del tema.


Sesión 2:
Tema: Las reformas borbónicas y sus repercusiones en la Nueva España
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Recordar la tarea asignada: elaborar un mapa