Contexto histórico de la lucha por la independencia de la Nueva España
Daisy Saavedra
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la confluencia de procesos (por ejemplo las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase de Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Sesión 1:
Tema: Contexto histórico de la lucha por la independencia de la Nueva España
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de este tema.
- Contextualizar la importancia del tema en la historia de México y su relevancia en la configuración actual del país.
Desarrollo:
- Presentar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.
- Plantear el problema: "¿Cómo los procesos como las reformas borbónicas y los hechos como la invasión napoleónica en España influyeron en la lucha por la independencia de la Nueva España?"
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 y entregarles el material necesario (textos, imágenes, mapas, etc.) para investigar y analizar el problema planteado.
- Los grupos deben investigar y discutir en busca de posibles respuestas al problema.
- El profesor debe estar disponible para asesorar y guiar a los grupos en su trabajo.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus conclusiones y respuestas al problema planteado.
- Realizar una discusión en clase sobre las diferentes respuestas y conclusiones presentadas.
- El profesor debe reforzar los conceptos clave relacionados con el tema y aclarar dudas.
- Dejar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un mapa conceptual que sintetice la información más relevante del tema.
Sesión 2:
Tema: Las reformas borbónicas y sus repercusiones en la Nueva España
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Recordar la tarea asignada: elaborar un mapa