Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Explicación de los objetivos de la clase y su importancia.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Presentación del problema a resolver: "Dificultad para interpretar y manejar información en mapas, infografías, estadísticas, líneas de tiempo, cuadros comparativos, gráficos".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de los diferentes tipos de recursos visuales utilizados en Historia: mapas, infografías, estadísticas, líneas de tiempo, cuadros comparativos, gráficos.


• Proporcionar ejemplos de cada recurso visual y su utilidad en la comprensión de la información histórica.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un recurso visual a cada grupo.


• Los grupos investigarán y recolectarán información sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente utilizando el recurso visual asignado.


• Los grupos deberán resolver preguntas específicas relacionadas con el tema utilizando el recurso visual asignado.


• Cada grupo compartirá su investigación y respuestas con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre el uso de los recursos visuales para interpretar y manejar información histórica.


• Discusión en grupo sobre los retos y dificultades encontrad