La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Presentar el problema: "Los alumnos conocen algunos de los elementos más representativos de la tabla periódica y cómo es que están presentes en la vida cotidiana".


• Hacer preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre la tabla periódica y los elementos químicos.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos investiguen sobre los diferentes grupos de elementos en la tabla periódica: metales, no metales y semimetales.


• Cada grupo deberá buscar información sobre las propiedades y características de los elementos de cada grupo, e identificar ejemplos de elementos que pertenezcan a cada grupo.


• Los alumnos deberán tomar notas y organizar la información en un cuadro comparativo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la actividad de investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos y cómo esta clasificación nos ayuda a comprender su presencia y predominancia en diferentes ámbitos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar la presencia de algunos elementos químicos en los seres vivos, la Tierra y el Universo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y hacer preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre la presencia de elementos químic