Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números"

Objetivo PDA: Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Reconoce las unidades, decenas y centenas de los números del 1 al 999.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se les presenta a los alumnos el concepto de números ordinales y su importancia en la vida cotidiana. Se generarán preguntas para despertar la curiosidad de los estudiantes.


• Actividad de indagación: Se les entregará a los alumnos una serie de tarjetas con imágenes de objetos y se les pedirá que las ordenen utilizando números ordinales. Se les animará a utilizar tanto el español como su lengua materna.


• Reflexión: Se fomentará el pensamiento crítico mediante preguntas que los lleven a reflexionar sobre la importancia de los números ordinales y cómo los utilizamos en diferentes situaciones.

Sesión 2:

• Repaso: Se hará un breve repaso de la sesión anterior para asegurarse de que los alumnos comprendieron el concepto de números ordinales.


• Actividad de exploración: Se les entregará a los alumnos una serie de objetos y se les pedirá que los ordenen en una colección de hasta diez elementos utilizando números ordinales.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus resultados y explicarán cómo utilizaron los números ordinales en la actividad.

Sesión 3:

• Introducción al problema interdisciplinar: Se les presentará a los alumnos la problemática de reconocer las unidades, decenas y