Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

ISABEL JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Igualdad de género.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación de los estudiantes y del tema a tratar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la igualdad de género y la violencia de género.

  • Planteamiento del problema a resolver: ¿Qué acciones podemos proponer para combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas?


Desarrollo:



  • Los estudiantes se agruparán en equipos y recibirán una lista de preguntas que deberán investigar sobre el problema planteado.

  • Los equipos deberán buscar información y analizar diferentes casos de violencia de género, sexual y trata de personas, y cómo se han abordado.

  • Cada equipo deberá presentar sus hallazgos y propuestas de acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre las propuestas presentadas.

  • Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y la importancia de denunciar la violencia.

  • Tarea: Los estudiantes deberán investigar ejemplos de casos reales de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Socialización de los casos reales de denuncia investigados por los estudiantes.

  • Planteam