Explorando las operaciones y sus inversas

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las operaciones y sus inversas

Objetivo de la clase (PDA):

• Los alumnos podrán calcular potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: No se incorpora ninguna otra disciplina en esta planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Hoja de ejercicios: Se les dará a los alumnos una serie de problemas que involucren calcular potencias y raíces cuadradas utilizando la notación científica. Los alumnos deberán resolverlos y entregar la hoja al final de la clase.


2. Exposición oral: Los alumnos deberán hacer una presentación oral en la que expliquen cómo calcular una potencia y una raíz cuadrada utilizando la notación científica. Esta evaluación será realizada al final de la última sesión.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de entender la notación científica en el cálculo de potencias y raíces cuadradas.


• Realizar una breve revisión de los conceptos básicos de potencias y raíces cuadradas.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo una serie de tarjetas con problemas de potencias y raíces cuadradas.


• Los grupos deberán resolver los problemas y discutir sus respuestas entre ellos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus respuestas y las estrategias utilizadas para resolver los problemas.


• Resumir los conceptos clave discutidos durante la sesión y destacar la importancia de la notación científica en el cálculo de potencias y raíces cua