Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Diversidad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Bienvenida a los estudiantes y repaso de los objetivos de la clase.


• Actividad de activación de conocimientos previos mediante preguntas como: ¿Qué es violencia de género? ¿Qué es la trata de personas? ¿Cuáles son algunas situaciones de violencia que pueden ocurrir en la escuela?

Desarrollo:

• Presentación del caso problemático: Un estudiante de secundaria ha sido víctima de violencia de género en la escuela. Los estudiantes deberán analizar la situación y proponer medidas de protección.


• División de los estudiantes en grupos y asignación de roles (investigadores, analistas, presentadores, etc.).


• Investigación individual y grupal sobre el tema de violencia de género, sexual y trata de personas, utilizando diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.


• Análisis grupal de las situaciones de violencia escolar, de género, sexual y trata de personas identificadas en el caso problemático.


• Identificación de las medidas de protección que se pueden aplicar para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos y medidas de protección propuestas por cada grupo.


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