Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para Física - 2° secundaria

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Energías

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática de las energías y su importancia en la sustentabilidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podríamos aprovechar la energía del sol.


• Introducción a los conceptos de energía solar y convección.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en equipo sobre los conceptos de energía solar y convección.


• Planteamiento de experimentos posibles para aprovechar la energía del sol.


• Diseño de un experimento que demuestre la utilización de la energía solar o la convección.

Cierre:

• Exposición de los experimentos propuestos por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de aprovechar las energías renovables y su impacto en la sustentabilidad.


• Formulación de nuevas preguntas de investigación sobre la temática.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y las preguntas de investigación planteadas.


• Introducción al concepto de pensamiento crítico y su importancia en el proceso de aprendizaje.


• Generación de reflexiones individuales sobre cómo podríamos aplicar el pensamiento crítico en el desarrollo de los experimentos.

Desarrollo:

• Trabajo en equipo para analizar y replantear los experimentos propuesto