La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

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Planeación de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Motivación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un video corto sobre la importancia del agua y su distribución en el mundo.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y sus diferentes usos.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear el problema a los alumnos: "Imagina que eres un geógrafo y te han contratado para realizar un informe sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo. ¿Cómo lo llevarías a cabo?"
   
   
   • Generar preguntas iniciales para guiar la investigación de los alumnos, como por ejemplo: ¿Qué son las aguas continentales? ¿Cuáles son sus características? ¿Cuáles son los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo?
   
   
   
   



3. Investigación en grupos (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
   
   
   • Proporcionarles recursos como libros de geografía, internet, mapas y folletos sobre el tema.
   
   
   • Los grupos deben investigar y recopilar información sobre la distribución de las aguas continentales y registrarla en un cuaderno.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo debe compartir las principales conclusiones de su investigación.
   
   
   • El profesor debe hacer preguntas para profundizar en el tema y asegurarse de que los alumnos han comprendido la información.
   
   
   
   

Sesión 2 (