Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

kehiry Orta
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo: Observar y conocer las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identificar que tienen un impacto en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Cómo influye en la comunidad los oficios y servidores públicos para brindar bienestar a las familias.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.

  • Introducir a los alumnos al tema mediante una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan en su familia y cómo estas actividades benefician a la comunidad.

  • Realizar una actividad de contar cuentos relacionados con diferentes oficios y servidores públicos.


Sesión 2:



  • Presentar a los alumnos diferentes imágenes y fotografías de oficios y servicios públicos.

  • Realizar una actividad de clasificación de las imágenes en dos categorías: labores familiares y labores comunitarias.

  • Fomentar una discusión en grupo sobre la importancia de cada una de estas labores en la comunidad y en la vida cotidiana.


Sesión 3:



  • Realizar una visita virtual o invitación a un servidor público o miembro de la comunidad que realice un trabajo importante para la comunidad, como un bombero, médico, policía, entre otros.

  • Los alumnos podrán realizar preguntas sobre su labor, su impacto en la comunidad y la importancia de su trabajo para el bienestar de las familias