Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 3º
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realización de una actividad de motivación relacionada con el tema, por ejemplo, presentar una situación problemática que requiera el uso de ecuaciones.


• Generación de preguntas de indagación sobre el tema.

Desarrollo:

• Los alumnos realizarán investigaciones individuales o en grupos pequeños para buscar información sobre el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas, así como sobre la fórmula general y la factorización.


• Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se generarán discusiones sobre la información encontrada.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en el ámbito matemático y en diferentes aplicaciones prácticas.


• Planteamiento de dudas y preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de una situación problemática que requiera el uso de ecuaciones cuadráticas.


• Generación de preguntas de indagación sobre el uso de la fórmula general y la factorización en la resolución de ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo:

• Los alumnos resolverán problemas utilizando la fórmula general y la factorización de ecuaciones cuadráticas.


• Los alumnos trabajarán en par