Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales

Objetivo (PDA): Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del tema: Producción y envío de cartas personales.
   
   
   • Explicación de la importancia de saber enviar cartas correctamente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al concepto de carta personal y sus partes: fecha, destinatario, saludo, cuerpo de la carta, despedida y firma.
   
   
   • Explicación de la forma correcta de doblar y sellar una carta para enviarla por correo postal.
   
   
   • Uso de recursos audiovisuales para mostrar ejemplos de cartas personales y su envío por correo postal y electrónico.
   
   
   • Realización de ejercicios prácticos de escritura de cartas personales, asegurando que se incluyan todas las partes mencionadas.
   
   
   • Uso de plantillas para facilitar la redacción y estructura de las cartas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntas y respuestas sobre el tema trabajado.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de ser capaz de enviar cartas correctamente.
   
   
   • Asignación de tarea: escribir una carta personal y enviarla por correo postal o electrónico a una persona de su elección.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:

   
   
   
   
   • Revisión de las cartas escritas por los alumnos para verificar que incluyan todas las partes mencionadas.
   
   
   • Evaluación de la capacidad de los alumnos para doblar y sellar una carta correctamente.
   
   
   
   



2. Observación participante:

   
   
   
   
   • Observación del desempeño de los alumnos durante la realiza