Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos utilicen recursos gráficos y retóricos en la elaboración de campañas oficiales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.


• Reflexión sobre la importancia de fomentar hábitos saludables en la comunidad.


• Presentación del proyecto comunitario y su objetivo final.

Desarrollo:

• Investigación en equipos sobre recursos gráficos y retóricos utilizados en campañas oficiales.


• Análisis y discusión de ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.

Cierre:

• Retroalimentación grupal sobre los recursos gráficos y retóricos encontrados.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de casos de éxito de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos en los mensajes.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para la creación de un mensaje impreso que promueva una vida saludable.


• Selección de imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos a utilizar.

Cierre:

• Exposición de los mensajes impresos creados por cada equipo.


• Retroalimentación g