Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la familia (45 minutos)

• Presentación del tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las funciones y valores que las familias pueden tener.


• Proyección de un video o lectura de un cuento que ejemplifique los valores familiares.


• Actividad individual: los alumnos deberán escribir en un papel los valores que consideran importantes en su familia y por qué. Posteriormente, compartirán sus respuestas con el grupo.

Sesión 2: Investigación sobre los diferentes tipos de familias (45 minutos)

• Explicación sobre los diferentes tipos de familias que existen, como familias monoparentales, familias extensas, familias adoptivas, entre otras.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un tipo de familia a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre el tipo de familia asignado, recopilando información sobre sus características, valores y funciones.


• Preparación de una presentación oral o visual para compartir la información investigada con el resto de la clase.

Sesión 3: Valorando los valores (45 minutos)

• Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores sobre las funciones y valores