Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Cuál es la importancia de los enlaces iónicos en nuestro entorno.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Los compuestos iónicos y moleculares, y su importancia en diferentes ámbitos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los compuestos iónicos y moleculares.


• Plantear el problema: Cuál es la importancia de los enlaces iónicos en nuestro entorno.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre los compuestos iónicos y moleculares y su relación con la vida saludable.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una lista de compuestos para investigar.


• Solicitar a los equipos que investiguen las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares, así como ejemplos de su uso en diferentes ámbitos.


• Proporcionar material de laboratorio para realizar experimentos sencillos que permitan diferenciar los compuestos iónicos de los moleculares.


• Supervisar y guiar a los equipos durante la realización de los experimentos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos en los experimentos.