Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: No identifica palabras, sonidos, animales, objetos y alimentos con la vocal E.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando sonidos y palabras con la vocal E.

• Presentación de imágenes y objetos relacionados con palabras que contengan la vocal E.


• Realización de una lluvia de ideas sobre palabras que los alumnos conocen con la vocal E.


• Juego de adivinanzas utilizando palabras con la vocal E.


• Elaboración de una lista de las palabras identificadas.

Sesión 2:
Título: Descubriendo los juegos del lenguaje.

• Introducción de diferentes juegos del lenguaje como rimas, retahílas, trabalenguas, canciones, etc.


• Muestra de ejemplos de cada uno de los juegos del lenguaje.


• Práctica de los juegos del lenguaje en grupo.


• Reflexión y análisis sobre la importancia de los juegos del lenguaje para la expresión oral.

Sesión 3:
Título: Explorando la diversidad de formas de expresión oral.

• Presentación de canciones y poemas de diferentes culturas y lenguas.


• Análisis de las características de las diferentes formas de expresión o