Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "No sabemos las figuras". Se les pregunta a los alumnos si saben qué son las figuras geométricas y si pueden nombrar algunas. Se creará un listado con las respuestas de los alumnos en el pizarrón.


• Introducción del tangram como una forma de representar figuras geométricas. Se mostrará un tangram y se explicará cómo se utiliza.


• Se les pedirá a los alumnos que, en equipos, utilicen las piezas del tangram para representar figuras conocidas como animales, plantas u objetos. Se les invitará a describir sus creaciones utilizando el lenguaje formal de las figuras geométricas.

Sesión 2:

• Revisión de las figuras geométricas básicas: cuadrado, triángulo, círculo y rectángulo. Se mostrarán imágenes de estas figuras y se les pedirá a los alumnos que las identifiquen.


• Se realizarán juegos y actividades donde los alumnos identifiquen y nombren las figuras geométricas básicas en su entorno, por ejemplo, buscando objetos con forma de triángulo o círculo en el aula o en el patio.

Sesión 3:

• Introducción de figuras geométricas más complejas como el pentágono, hexágono y octógono. Se mostrarán imágenes y se les explicará el número de lados y vért