Introducción a los textos argumentativos y expresión oral

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a los textos argumentativos y expresión oral

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de textos argumentativos y desarrollar habilidades de expresión oral basada en argumentos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de expresar opiniones de forma argumentada y el valor de la escucha activa.

   
   



2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de textos argumentativos, como editoriales, ensayos, discursos, etc. Explicar las características y estructura de estos textos.

   
   



3. Proporcionar a los alumnos una lista de temas polémicos y pedirles que elijan uno que les interese. Darles unos minutos para que investiguen y recolecten información sobre el tema elegido.

   
   



4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema polémico. Cada grupo deberá discutir y analizar la información recolectada sobre el tema asignado.

   
   



5. Cada grupo deberá elegir a un representante que exponga oralmente su opinión sobre el tema, basada en argumentos, frente al resto de la clase.

   
   



6. Fomentar la participación de todos los alumnos en el debate, alentándolos a escuchar y responder de manera respetuosa a las opiniones de sus compañeros.

   
   

Sesión 2:

Tema: Producción de textos argumentativos

Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de escritura y producción de textos argumentativos basados en temas polémicos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando a los alumnos los conceptos y características de los textos argumentativos vistos en la sesión anterior.

   
   



2. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un tema polémico. Cada pareja deberá discutir y