Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Ubicación de números enteros y decimales de mayor a menor o viceversa.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Activación del conocimiento previo: Se presentarán diferentes imágenes de situaciones cotidianas en donde los alumnos deberán identificar y contar los objetos presentes en cada imagen.


• Indagación: Se realizarán preguntas a los alumnos sobre cómo representarían los números de objetos contados en las imágenes.


• Experimentación: Los alumnos realizarán actividades prácticas en donde contarán diferentes objetos y representarán los números obtenidos de diferentes formas (números escritos, dibujos, etc.).


• Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre las diferentes formas de representar los números obtenidos y se identificarán las regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Sesión 2:

• Activación del conocimiento previo: Se presentarán diferentes números escritos en tarjetas y los alumnos deberán ordenarlos de menor a mayor.


• Indagación: Se realizarán preguntas a los alumnos sobre cómo se organizan los números de menor a mayor.


• Experimentación: Los alumnos realizarán actividades prácticas en donde ordenarán los números escritos de menor a mayor.


• Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas por los al