La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
ADRIANA DINORAH MEDINA
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - Distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a abordar de manera interdisciplinar: Comprensión lectora
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.
- Presentación del tema: "La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra".
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes cuerpos de agua y preguntar a los estudiantes si saben su ubicación y nombre.
Desarrollo (30 minutos):
- Lectura guiada de un texto sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
- Realización de un mapa conceptual en el que los estudiantes identifiquen los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales mencionados en el texto.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estos cuerpos de agua y su influencia en los ecosistemas y la vida humana.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los mapas conceptuales realizados por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de las aguas continentales y su distribución en la Tierra.
- Asignación de tarea: Investigar un río importante de México y