La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opción múltiple sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


2. Presentación oral de un proyecto de investigación sobre un río, lago o humedal seleccionado por el alumno.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia del agua y su distribución en la Tierra.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de una problemática relacionada con la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Investigación en grupo para buscar información relevante y soluciones a la problemática planteada.


• Apoyo y orientación del profesor para guiar la investigación.

Fase de cierre:

• Socialización de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de estudiar la distribución de las aguas continentales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de un texto relacionado con la distribución de las aguas continentales.


• Planteamiento de preguntas de comprensión lectora sobre el texto.

Fase de desarrollo:

• Realización de actividades de comprensión lectora e