Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos desean aprender cómo funciona un timbre y los conceptos de carga, corriente positiva, tierra negativa y campo magnético.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizante: ¿Cómo se produce el sonido en un timbre?


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del sonido y su relación con la electricidad y el magnetismo.


• Explicar que durante las siguientes sesiones, investigaremos las interacciones entre la electricidad y el magnetismo para comprender cómo funciona un timbre.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir el concepto de carga eléctrica y explicar cómo los electrones se desplazan a través de un circuito eléctrico.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan un pequeño circuito eléctrico con una pila, cables y una bombilla como indicador de corriente eléctrica.


• Observar cómo la electricidad se desplaza por el circuito y enciende la bombilla.


• Explicar el concepto de corriente positiva y tierra negativa, relacionándolo con el flujo de electrones en el circuito.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de campo magnético y su relación con la electricidad.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con imanes y limaduras de hierro para visualizar el campo magnético.


• Observar cómo las limaduras se alinean con las líneas del campo magnét