Conociendo nuestro cuerpo: los sistemas locomotor y digestivo y la importancia de la higiene sexual

Geovana Castro
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinana el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: Conociendo nuestro cuerpo: los sistemas locomotor y digestivo y la importancia de la higiene sexual


Objetivo de la clase (PDA): Describir semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identificar que estos determinan el sexo biológico; proponer o practicar acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "El cuerpo humano y su importancia"

  • Introducción a la estructura y funcionamiento del cuerpo humano

  • Actividad de introducción: juegos de memoria sobre los órganos del cuerpo

  • Discusión en grupo: ¿Por qué es importante conocer nuestro cuerpo?


Sesión 2:



  • Introducción al sistema locomotor: los huesos y los músculos

  • Actividad práctica: dibujar y colorear un esqueleto humano y ubicar los principales huesos y músculos

  • Discusión en grupo: ¿Cómo se relacionan los huesos y los músculos en el movimiento del cuerpo?


Sesión 3:



  • Introducción al sistema digestivo: los órganos involucrados en la digestión

  • Actividad práctica: construir un modelo del sistema digestivo con materiales reciclados

  • Discusión en grupo: ¿Qué sucede con los alimentos que ingerimos y cómo se digieren en nuestro cuerpo?


Sesión 4:



  • Introducción a la higiene sexual y los órganos sexuales

  • Actividad práctica: observar imágenes de los órganos sexuales y aprender sus nombres en la lengua materna de los alumnos

  • Discusión en grupo: ¿Qué diferencias y semejanzas encuentran entre los órganos sexuales de hombres y mujeres?


Sesión 5:



  • Importan