Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Gabriela Vargas
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la identidad y pertenencia a la comunidad y país a través de la navidad
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos identificarán la importancia de la navidad como celebración de su comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes relacionadas con la navidad y se les preguntará si saben qué celebración es y qué significa para ellos.

  2. Diálogo en grupo: Se les pedirá a los alumnos que compartan sus experiencias y vivencias relacionadas con la navidad. Se les animará a hablar de las tradiciones, comidas típicas y actividades que realizan durante esta celebración.

  3. Representación artística: Los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente lo que la navidad significa para ellos y su comunidad.


Sesión 2:
Tema: Historia y origen de la navidad
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos conocerán el origen y la historia de la navidad.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Se les explicará a los alumnos la historia y el significado de la navidad. Se les mostrarán imágenes y se les narrarán historias relacionadas con el nacimiento de Jesús y las tradiciones navideñas.

  2. Actividad de investigación: Los alumnos, de manera individual o en parejas, realizarán una breve investigación sobre la historia de la navidad y sus orígenes. Podrán utilizar libros o recursos en línea para obtener información.

  3. Presentaciones: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la cla