La participación del sistema inmunológico en la defensa del cuerpo humano
adan perez arcos- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: La participación del sistema inmunológico en la defensa del cuerpo humano
Objetivo de la clase (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Relación con el problema de interacción con los demás sistemas.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.
- Preguntas guía:
- ¿Qué sabemos sobre el sistema inmunológico?
- ¿Cuál creemos que es su función en el cuerpo humano?
- ¿Cómo crees que interactúa con los demás sistemas?
Desarrollo del tema (25 minutos):
Actividad 1: Observación y análisis de imágenes (10 minutos)
- Mostrar imágenes relacionadas con el sistema inmunológico y los otros sistemas del cuerpo humano.
- Los alumnos realizarán una observación detallada y anotarán sus observaciones.
Actividad 2: Debate en grupos pequeños (15 minutos)
- Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán las observaciones realizadas en la actividad anterior.
- Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en plenaria:
- ¿Qué aprendimos sobre el sistema inmunológico y su relación con los demás sistemas?
- ¿Qué preguntas o dudas tenemos sobre el tema?
Sesión 2:
Recapitulación (10 minutos):
- Repaso de lo aprendi