Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares
Diana Lisset Hernandez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1: Exploración de objetos, alimentos y animales con la vocal A (15 minutos)
- Presentación de imágenes de objetos, alimentos y animales que contengan la vocal A.
- Los alumnos deben nombrar los objetos, alimentos y animales identificados.
- Se fomentará el uso de la vocal A en cada respuesta verbal.
Sesión 2: Juegos de palabras con la vocal A (10 minutos)
- Realización de juegos de palabras que contengan la vocal A (adivinanzas, trabalenguas, rimas, etc.).
- Los alumnos deberán participar activamente en los juegos y expresar las palabras con fluidez.
- Se fomentará el trabajo en equipo y la participación de todos los estudiantes.
Sesión 3: Cuentos y relatos de la comunidad (15 minutos)
- Invitar a los familiares de los alumnos para que compartan cuentos y relatos de la comunidad que contengan la vocal A.
- Los alumnos escucharán atentamente los relatos y comentarán sobre ellos.
- Se fomentará la valoración y el respeto por las tradiciones y la diversidad cultural.
Sesión 4: Elaboración de un mural de palabras con la vocal A (20 minutos)
- Los alumnos, junto con sus familiares, bu