Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que muestran dificultad para expresarse en diversos lenguajes artísticos

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Introducción a los lenguajes artísticos

• Presentación del tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


• Explicación de los elementos de los lenguajes artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros


• Actividad práctica: Observar diferentes obras de arte y describir los elementos presentes en cada una


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de los lenguajes artísticos y su expresión creativa


• Tarea: Traer objetos o imágenes que representen algo importante para cada alumno

Sesión 2: Explorando los elementos artísticos

• Revisión de los objetos o imágenes traídos por los alumnos


• Actividad práctica: Manipulación de diferentes materiales artísticos (pinturas, plastilina, papel, etc.) para experimentar con los elementos artísticos y crear producciones propias


• Reflexión y discusión grupal sobre las experiencias y descubrimientos realizados durante la actividad


• Tarea: Investigar sobre un cuento o historia qu