Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social y en diversas manifestaciones artísticas.

Adriana Barajas
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social y en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos, tales como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema interdisciplinario: Uso de los elementos básicos de las artes en diferentes disciplinas artísticas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción: Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Observación y reflexión sobre elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.

  • Explicación: Concepto de elementos de las artes y recursos estéticos.

  • Actividad práctica: Realización de una lista de elementos estéticos observados en el entorno.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Repaso de la sesión anterior.

  • Exposición magistral: Explicación sobre el uso de elementos estéticos en diferentes manifestaciones artísticas (música, pintura, danza, literatura, etc.).

  • Actividad de aplicación: Análisis de obras de diferentes disciplinas artísticas para identificar y describir los elementos estéticos presentes.


Sesión 3:



  • Recapitulación: Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Realización de una investigación sobre un artista o movimiento artístico que destaque por el uso de elementos estéticos.

  • Presentación: Exposición de los resultados de la investigación a través de una presentación oral o visual.


Sesión 4:



  • Recapitulación: Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Creación de una obra personal que integre elementos estétic