Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje servicio
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo PDA: Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Problemática a atender: Violencia y rezago educativo

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes o videos que muestren diferentes emociones y pedir a los alumnos que identifiquen qué sienten al verlas.


• Planteamiento del problema a atender: Violencia y rezago educativo. Explicar cómo los sentimientos pueden influir en estas problemáticas.

Desarrollo:

• Exposición sobre la construcción de los sentimientos a partir de ideas y experiencias.


• Dinámica de reflexión en grupos: Los estudiantes compartirán experiencias personales donde hayan tomado decisiones basadas en sus sentimientos.


• Análisis y discusión en plenaria: Compartir las reflexiones de los grupos y debatir sobre cómo los sentimientos pueden afectar la toma de decisiones.

Cierre:

• Conclusiones: Resumir los puntos principales discutidos en la sesión.


• Tarea: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre una situación actual de violencia o rezago educativo y escriban un breve ensayo sobre cómo los sentimientos podrían influir en la toma de decisiones para abordar dicho problema.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea: Los alumnos compartirán sus ensayos y se abrirá un espacio de deb