Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Deficiencia en la comprensión lectora y en cálculo mental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentar la problemática interdisciplinar a los alumnos: la deficiencia en la comprensión lectora y en cálculo mental.


• Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de la comprensión lectora y el cálculo mental en el aprendizaje de las matemáticas.


• Establecer el objetivo de la sesión y explicar su relevancia en relación con el tema principal.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una breve explicación teórica sobre los conceptos de construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Introducir el uso de regla y compás en la construcción de polígonos regulares.


• Proporcionar ejemplos claros y sencillos de construcción de polígonos regulares, resaltando la información necesaria para su realización.


• Realizar una construcción guiada con los alumnos, utilizando regla y compás, para construir un polígono regular.

3. Cierre (10 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Resolver dudas y preguntas que surjan de la actividad de construcción.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en la construcción de un polígono regular utilizando regla y compás, con información específica proporcionada por el profesor.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: El profesor evaluará la participación y