El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

PDA: Identifica formas geométricas en objetos de su entorno y los representa con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre las formas geométricas y cómo encontrarlas en su entorno.


• Actividad introductoria: Mostrar diferentes objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las formas geométricas presentes en ellos.


• Observación y análisis: Realizar un recorrido por el aula y el entorno escolar para que los alumnos observen y identifiquen formas geométricas en distintos objetos.


• Representación gráfica: Cada alumno deberá dibujar y nombrar al menos tres formas geométricas identificadas durante el recorrido.

Sesión 2:

• Introducción al pensamiento crítico: Plantear preguntas abiertas a los alumnos sobre las formas geométricas y su presencia en el entorno.


• Actividad de observación: Mostrar imágenes de objetos cotidianos y de la naturaleza en las que se puedan identificar formas geométricas. Los alumnos deberán identificar y nombrar las formas presentes en cada imagen.


• Trabajo en equipo: Formar grupos y pedir a los alumnos que busquen objetos en el entorno escolar y los clasifiquen según las formas geométricas que contienen. Luego, deberán representar gráficamente los objetos encontrados.

Sesión 3:

• Revisión de la actividad anterior: Cada grupo presentará los objetos encontrados y las representaciones gráficas realizadas.


• Activida