Exploramos las partes de nuestro cuerpo

Plan de clase

SESIÓN 1: Exploramos las partes de nuestro cuerpo

Objetivo: Que los alumnos identifiquen las diferentes partes de su cuerpo y las relacionen con movimientos y posturas.

Actividad:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento mediante juegos de movimiento como "Simón dice" o "El baile de las estatuas".
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben el nombre de alguna parte de su cuerpo y pedirles que la señalen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes o tarjetas con diferentes partes del cuerpo y pedir a los alumnos que las identifiquen.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre movimientos o posturas que se puedan realizar con cada parte del cuerpo.
   
   
   • Invitar a los alumnos a imitar y practicar esos movimientos y posturas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de reflexión en la que los alumnos compartan qué parte del cuerpo les gustó más mover y por qué.
   
   
   
   

SESIÓN 2: Coordinando nuestro cuerpo

Objetivo: Que los alumnos experimenten la coordinación de movimientos utilizando diferentes partes de su cuerpo.

Actividad:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una rutina de estiramientos suaves para preparar el cuerpo para la actividad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proponer a los alumnos una serie de movimientos coordinados que involucren diferentes partes del cuerpo, por ejemplo: tocar la oreja izquierda con la mano derecha y la rodilla derecha con la mano izquierda al mismo tiempo.
   
   
   • Practicar los movimientos de manera guiada y luego permitir que los alumnos los realicen de forma libre.
   
   
   • Realizar juegos de coordinación motriz como "Carrera de obstáculos" o "Baile en parejas".
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar una pequeña presentación en