La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "kjbesf" en el desarrollo de la planeación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar el tema anterior relacionado con la conquista de América.


• Introducir el tema de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Presentar el problema "kjbesf" a los alumnos y explicarles que durante el desarrollo de las sesiones deberán resolverlo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles diferentes aspectos de la Nueva España: forma de gobierno, economía, cultura y sociedad.


• Explicar a los alumnos que deberán investigar y analizar cada aspecto asignado para después compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Proporcionar diferentes recursos como libros, artículos, videos y páginas web para que los estudiantes puedan investigar de manera autónoma.


• Monitorear y apoyar el trabajo de los grupos, asegurándose de que todos los estudiantes participen y comprendan los conceptos clave.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos sobre el aspecto asignado, destacando las características relevantes de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Fomentar la participaci