Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no identifican las partes de su cuerpo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación de imágenes del cuerpo humano y preguntas guía para promover la curiosidad de los alumnos.


• Actividad de exploración: los alumnos se agrupan y se asignan diferentes partes del cuerpo humano para investigar y representar a través de dibujos.


• Puesta en común: cada grupo presenta sus dibujos y explica la función de las partes del cuerpo identificadas.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento relacionado con el cuidado del cuerpo humano.


• Discusión y reflexión sobre las acciones necesarias para cuidar el cuerpo.


• Actividad de escritura: los alumnos redactan una lista de acciones para cuidar el cuerpo y argumentan la frecuencia con que deben llevarse a cabo.

Sesión 3:

• Actividad de observación: los alumnos observan su propio cuerpo y se identifican las partes externas.


• Juego de roles: los alumnos representan diferentes acciones para cuidar el cuerpo y explican su importancia.


• Actividad artística: los alumnos crean un collage con imágenes de acciones de cuidado del cuerpo.

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