Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
jabes ciencias
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrimientos en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA):
- Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrientes en la dieta.
- Interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación atender al problema de la alimentación.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados".
- Motivación: Mostrar imágenes de alimentos ultraprocesados y preguntar a los alumnos si consumen este tipo de alimentos y qué saben sobre sus efectos en la salud.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de nutrición y su importancia para la salud.
- Presentación de los grupos de nutrientes (carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas y minerales) y sus funciones en el organismo.
- Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un nutriente. Cada grupo investigará sobre las funciones, fuentes y consecuencias de la carencia o exceso de ese nutriente en la dieta.
- Puesta en común de los resultados de la investi