Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 1º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

PDA: Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de información sobre los restos fósiles de la comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y repasar los conceptos previos sobre la evolución humana y los pueblos antiguos.


• Plantear el problema: "En nuestra comunidad, existe una falta de información sobre los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país. ¿Cómo podemos investigar y difundir esta información para que la comunidad se beneficie?"

Fase de desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos puedan realizar su investigación.


• Guiar a los grupos en la búsqueda de información, promoviendo el pensamiento crítico y la inclusión de diferentes perspectivas.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación, incluyendo la ubicación de los restos fósiles encontrados, su importancia histórica y cómo podrían difundirse en la comunidad.


• Promover la reflexión y el debate entre los alumnos sobre la importancia de preservar y difundir información so