Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura

• Presentar a los alumnos la importancia de la escritura y cómo se utiliza en diferentes aspectos de la vida cotidiana.


• Realizar una actividad de reconocimiento de letras. Cada alumno deberá identificar las letras de su nombre y las letras del abecedario.


• Introducir el concepto de significado de las letras y cómo forman palabras.


• Establecer vínculos sociales y culturales con la escritura a través de ejemplos de notas, mensajes y cartas.

Sesión 2:
Tema: Escribiendo nuestro nombre

• Realizar una actividad de escritura de los nombres de los alumnos. Cada niño deberá escribir su nombre en un papel y compartirlo con el resto de la clase.


• Fomentar la interacción y el respeto hacia las producciones gráficas de los demás compañeros.


• Reflexionar sobre el significado de tener un nombre escrito y cómo nos identifica.

Sesión 3:
Tema: Palabras conocidas

• Pedir a los alumnos que piensen en palabras que conocen y que les gustaría escribir.


• Realizar una actividad de escritura de palabras conocidas. Cada niño deberá elegir una palabra y escribirla en un papel.


• Fomentar la diversidad de palabras y promover la participación de todos los alumnos.

Sesión 4:
Tema: Propósitos de la escritura

• Presentar diferentes propósitos de la escritura, como comunicar, informar o expresar emociones.


• Pedir a lo