Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de aprendizaje: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Lectivo.

Enfoque: Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación y registro del desempeño de los alumnos durante las actividades prácticas.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre el conocimiento adquirido en relación a las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que conocen y su relación con su vida diaria.


• Presentar el objetivo de la clase y su relevancia en la solución de problemas.


• Reflexionar sobre la importancia de una vida saludable y cómo las herramientas pueden contribuir a ello.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica en la que los alumnos formen equipos y elijan un problema relacionado con su entorno escolar que puedan resolver utilizando herramientas.


• Investigar y seleccionar las herramientas necesarias para resolver el problema identificado.


• Planificar y ejecutar la solución al problema utilizando las herramientas elegidas.

Cierre:

• Compartir en plenaria las soluciones propuestas por cada equipo.


• Reflexionar sobre cómo las herramientas fueron utilizadas como una extensión de las posibilidades corporales.


• Enlazar la experiencia con la importancia de una vida saludable y el uso adecuado de herramientas.

Sesión 2: