Introducción al tema de equidad de género

Paulina González
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la equidad de género y reconocer las formas de discriminación asociadas con la identidad o género en diferentes ámbitos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por equidad de género y machismo.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentar una breve explicación sobre la equidad de género, destacando la importancia de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres.
    b. Mostrar ejemplos de situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.
    c. Realizar una actividad de análisis de casos, donde los alumnos identifiquen y discutan situaciones de discriminación y violencia de género.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexionar en grupo sobre las situaciones de discriminación identificadas y discutir posibles acciones de prevención.
    b. Asignar una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre las formas de machismo y la falta de oportunidades para las mujeres en México.




Instrumento de evaluación formativa: Observación del nivel de participación y comprensión de los alumnos durante la discusión de casos.


Sesión 2: Análisis de las formas de machismo y falta de oportunidades para las mujeres en México (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Reconocer las formas de machismo y la falta de oportunidades para las mujeres en México.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Recordar brevemente la sesión anterior y repasar los conceptos de equidad