Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Elsy de Jesús Hernández- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral y la diversidad cultural.
Objetivo: Utilizar distintos recursos de los lenguajes (sonido, ritmo, música, movimiento corporal, gestos o señas) para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y así crear otras formas de expresión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Los alumnos presentan problemas de lenguaje a la hora de expresarse.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización (45 minutos)
- Iniciar la clase con una conversación sobre las diferentes formas de expresión oral y las lenguas presentes en la comunidad.
- Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad cultural y lingüística.
- Realizar juegos de adivinanzas y retahílas utilizando gestos y movimientos corporales para fortalecer la expresión oral.
Sesión 2: Exploración de sonidos y ritmos (45 minutos)
- Introducir instrumentos musicales y sonidos de diferentes culturas.
- Invitar a los alumnos a experimentar con los sonidos y ritmos utilizando los instrumentos.
- Realizar juegos de ritmo y movimiento corporal, acompañándolos con sonidos y música.
Sesión 3: Creación de canciones (45 minutos)
- Presentar canciones de diferentes culturas y lenguas.
- Proponer a los alumnos que creen sus propias canciones utilizando sonidos, ritmos y movimientos corporales.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema para que creen una canción en conjunto.
Sesión 4: