El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no terminan los trabajos o tareas que se les asignan.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de tareas previas.


• Reflexionar en grupo sobre los problemas que existen en la comunidad y cómo podrían ser solucionados.


• Presentar el objetivo de la clase: organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas más comunes en la comunidad y seleccionar uno para trabajar en la campaña.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema específico.


• Investigar en inglés sobre el problema asignado, buscando información relevante y posibles soluciones.


• Diseñar un plan para la campaña, incluyendo estrategias de difusión y acciones concretas.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en grupo las ideas y propuestas de cada equipo.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo para encontrar soluciones a los problemas de la comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Revisión de los avances en la investigación y planificación de la campaña.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar ejemplos de campañas exitosas en inglés y analiza