Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de violencia en la familia y la escuela.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los estudiantes diferentes recursos audiovisuales relacionados con la temática, como videos, canciones o imágenes.


• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 y asignarles una situación relacionada con la violencia familiar o escolar.


• Cada grupo deberá discutir la situación asignada y crear una propuesta escrita en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Ayudar a los estudiantes con el vocabulario y la estructura gramatical necesaria para la redacción de sus propuestas.


• Estimular el trabajo en equipo y la comunicación asertiva entre los miembros del grupo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su propuesta escrita en inglés a toda la clase.


• Promover un debate abierto sobre las diferentes propuestas y la importancia de erradicar la violencia en