Reconociendo la importancia de la higiene personal

Maribel Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: Cuidando nuestra salud en el preescolar


Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Problemática: Se registran inasistencias debido a enfermedades y contagios de las vías respiratorias por las bajas temperaturas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Reconociendo la importancia de la higiene personal (45 minutos)



  • Presentación del tema y diálogo inicial sobre la importancia de cuidar nuestra salud.

  • Formación de equipos de trabajo y entrega de materiales (toallas, jabón, cepillos de dientes, etc.).

  • Actividad práctica de lavado de manos y explicación sobre la correcta técnica de lavado.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la higiene personal para prevenir enfermedades.


Sesión 2: Manteniendo limpio nuestro entorno (45 minutos)



  • Repaso breve de la sesión anterior.

  • Charla sobre la importancia de mantener limpio el aula y la escuela.

  • Organización de equipos de limpieza y entrega de materiales (escobas, trapos, etc.).

  • Actividad práctica de limpieza del aula, enfatizando en la limpieza de mesas, sillas y objetos compartidos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de mantener limpio el entorno para evitar enfermedades.


Sesión 3: Actividad física y salud (45 minutos)



  • Repaso breve de las sesiones anteriores.

  • Charla sobre la importancia de la actividad física para mantenernos saludables.

  • Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos.

  • Juego de relevos o actividad física divertida y participativa.

  • Reflexión en grupo sobre cómo nos sentimos después de hacer ejercicio y cómo nos ayu