Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Michel Armando Baez- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo PDA: Dialogar sobre el derecho humano a un ambiente sano, adecuado para su desarrollo y bienestar y cómo es posible ejercerlo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema de realizar un basurero.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al derecho humano a un ambiente sano y adecuado
- Presentar a los alumnos el concepto de derecho humano a un ambiente sano y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derecho humano a un ambiente sano.
- Proponer situaciones en las que se vea comprometido el derecho al ambiente sano y discutir posibles soluciones.
- Actividad práctica: Realizar un dibujo que represente un ambiente sano y adecuado.
Sesión 2:
Tema: Características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas
- Presentar a los alumnos las características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.
- Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre las características del territorio en su localidad y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.
- Compartir los resultados de la investigación en una exposición.
Sesión 3:
Tema: Preservación responsable y sustentable de los ecosistemas
- Explicar a los alumnos la i