Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento - Leyes de Newton

Alfonso Sosa
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento - Leyes de Newton


Metodología: Aprendizaje por indagación


Nivel: Secundaria 2º


Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Problemática interdisciplinar: Interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las leyes de Newton en diversas actividades cotidianas.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento - Leyes de Newton" a través de una breve introducción y motivación para despertar el interés de los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se experimente la fuerza y el movimiento.


Fase de desarrollo:



  • Exposición teórica sobre las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Realización de ejemplos prácticos para ilustrar cada una de las leyes.

  • Organización de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre diferentes actividades cotidianas que involucren las interacciones de la fuerza y el movimiento.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de las interacciones de la fuerza y el movimiento en nuestra vida cotidiana.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de algunas act